Darf man eigentlich auch Kritik üben ? Wenn nicht, einfach nicht weiterlesen...



Was soll das für ein Reimschema sein? abcd - aa bb cc d.......efghiklm_OmAsdfjJASDFKL ? Freies Reimschema bedeutet nicht, dass man sich an überhaupt keine Struktur halten muss. Die Formulierungen der Sätze sind mMn viel zu schlicht für ein Gedicht - kommt mir wie einfaches herunterbeten verscheidenter Handlungen vor, ala "Ich steh morgens auf - putze mir die zähne- dann geh ich kacken...". Da fehlt die gewisse "Poesie" - es liest sich wie ein Prosatext. Die Wortwahl ist oftmals ein kleinwenig daneben oder ergibt keinen Sinn - so kann man Liebe nicht "betören"(was soviel wie reizen, faszinieren,verlocken bedeutet).
Dann bin ich auch der Meinung, dass man bei so einem Vortrag schon auf die Rechtschreibung achten sollte.

Tut mir leid, dass ich nur negatives zu sagen habe . Doch wie heisst es so schön, Übung macht den Meister. - Viel Erfolg wünsche ich.

Hm... nix für Ungut, aber mir fehlen n paar lyrische Elemente, das einzige, was ich finden konnte sind n paar unregelmäßig vorkommende Reime und eine kleine Metapher. Ansonsten würd ich eher sagen, das is ne kleine Geschichte, wo sich der Protagonist [meines Erachtens] nicht nachvollziehbarer Weise am Ende das Leben nimmt.

So, nun zu meinem Dings. Ich bin kein Dichter oder so, aber wir sollten mal fürn Deutschunterricht was über Großstadt machen, egal was.
Ich hab ein expressionistisches Sonett gemacht, find ich sogar persönlich nich schlecht. Mich ärgerts bloß, dass ich was unfertiges abgegeben habe, weil ich leider erst einen Abend vor der Abgabe angefangen habe und bin dementsprechend mit dem Endergebnis nicht zufrieden, bin aber auch zu faul das zu verbessern, Gedichte schreiben ist mir zu anstrengend^^.



Das Problem ist, dass ich zu viele Leitmotive (oder wie man das nennt, hab schonwieder alles vergessen^^) einbinden wollte (Kälte/Wärme, Lärm/Laute, Farben), das aber nicht geschafft hab, so dass manche Intentionen nicht deutlich werden und manche Passagen verwirrend wirken können. Ich hätte lieber mich auf eins konzentrieren sollen, hätte gereicht.